Des interventions conçues pour travailler directement avec les jeunes autour du jeu vidéo, de Minecraft et des pratiques numériques, dans un cadre éducatif structuré.
Travail autour des pratiques vidéoludiques, des représentations et des enjeux éducatifs.
Utilisation de Minecraft comme outil de projet collectif, de médiation et de dialogue.
Réseaux sociaux, écrans, usages et posture éducative.
Conférences ou discussions structurées autour des pratiques numériques des jeunes.
Chaque intervention est pensée en lien avec la réalité de la structure, le public concerné et les objectifs éducatifs définis en amont.
Travail collectif autour d’un projet commun, mobilisation des compétences sociales et numériques.
Analyse des pratiques, discussion des représentations et mise en place d’un cadre partagé.
Décryptage des enjeux contemporains liés aux écrans et au numérique.
Les interventions sont construites sur mesure en fonction du public, du cadre institutionnel et des objectifs définis ensemble.